Ambitieuses ingénieuses

Stimuler l’ambition des collégiennes pour les études en sciences et en ingénierie avec CY TECH.

Cette action est proposée dans le cadre de la stratégie départementale d’égalité femmes-hommes 2025-2028.

Le Conseil Départemental du Val d’Oise, en partenariat avec la Grande école d‘ingénieurs CY Tech proposent un programme dédié aux jeunes filles de sensibilisation et de découverte des études scientifiques et des métiers d’ingénieurs. Cette action, dédiée aux collégiennes de 4^e se déroule tout au long de l’année scolaire et se décline selon les thématiques suivantes :

• La découverte des études d’ingénieures et de la grande école CY Tech
• L’invisibilisation des femmes dans l’histoire des sciences
• La rencontre avec des étudiants tuteurs et des professionnels (découverte des métiers et place des femmes dans la filière ingénieurs)
• Lutte contre l’autocensure des jeunes filles dans l’accès à des filières d’études scientifiques et contre les stéréotypes de genre

Tout au long du programme « Ambitieuses ingénieuses », les collégiennes participantes bénéficieront de différents ateliers et de moments d’échanges interactifs et conviviaux avec des étudiants-tuteurs, des ingénieurs et une référente égalité des chances de CY Tech.

Le dispositif « Ambitieuses ingénieuses » se conclut par une journée festive dédiée à la découverte de l’ingénierie et à la restitution des projets des collégiennes sur la thématique « Femmes et Sciences ».

Calendrier :

Le programme « Ambitieuses ingénieuses » se structure autour de 6 temps de rencontre :

• Octobre / novembre 2026 : 1 réunion de lancement entre encadrants à CY Tech ;
• Décembre 2026 : 1/2 journée inaugurale à CY Tech en présence de tous les participants et afin de découvrir l’établissement, les savoirs scientifiques et rencontrer les tutrices du programme ;
• Janvier – avril 2027 : jusqu’à 3 rencontres dans les collèges entre janvier et avril 2027 avec une étudiante-tutrice et/ou une alumni de CY Tech et/ou un référent pédagogique CY Tech pour échanger sur le projet collectif des élèves, la découverte des métiers et des parcours d’ingénieures et la stimulation de l’ambition des jeunes filles à faire des études scientifiques. Le calendrier de ces interventions sera défini lors de la réunion de lancement ;
• Mai 2027 : une journée de clôture à CY Tech organisée autour d’ateliers scientifiques et conclue par la restitution des projets collectifs des collégiennes et une remise de prix par le jury ;
• Juin 2027 : 1 réunion de bilan du programme entre encadrants à l’issue de la journée de clôture.

Précisions sur l’exposé collectif :

L’exposé collectif est libre et devra se structurer autour de la thématique suivante : les femmes inspirantes, les inventions scientifiques féminines, l’invisibilisation des femmes en sciences…

Les formats pourront aller de : film, théâtre, expositions, affiches, présentation ppt, journal télévisé, musique, maquette etc.

Les critères d’évaluation du jury porteront notamment sur l’originalité de la présentation, la dimension collective de l’exposé et la qualité des informations présentées.

Un « cahier des charges » sera fourni aux référents du programme afin de guider la structuration de cet exposé collectif (attendus, formats, etc.).

L’engagement et l’accompagnement des collégiennes par un enseignant et/ou un membre de l’équipe pédagogique du collège sera nécessaire pour l’encadrement du programme sur l’année.

Une vidéo des restitutions de l’année scolaire 2025-2026 est accessible ici pour vous inspirer.